Leer met een echte docent!
Hallo, mijn naam is Houda, ik ben Marokkaans en woon momenteel in Marokko, ik spreek Arabisch als moedertaal. Ik heb mijn masterdiploma in de Arabische taal behaald, met name; Semi-linguïstiek en analyse van discours. Daarnaast heb ik Arabisch onderwezen via het Flagship-programma voor buitenlandse studenten in Marokko, waar ik mijn competenties heb opgebouwd en mijn manier van lesgeven heb ontwikkeld door Arabisch aan buitenlanders te onderwijzen. je zou mij om twee redenen als je docent moeten kiezen: de eerste is dat ik onderzoek heb gedaan naar het onderwijzen van de Arabische taal aan buitenlandse studenten. De tweede is dat ik niet aan iedereen op dezelfde manier lesgeef. Ik pas verschillende manieren van lesgeven aan, afhankelijk van de studenten. Dus als je vastloopt met het leren van Arabisch en niet weet wat je moet doen om je zelfvertrouwen te vergroten terwijl je Arabisch spreekt, ben ik hier om je te helpen je Arabisch drastisch te verbeteren, zodat je nu meteen aan de slag kunt gaan door mijn lessen te volgen. helpt u graag. ik heb 4 jaar leservaring, ik ben PHD gecertificeerd, ik heb zeer moderne lesmethoden. Ik gebruik een reeks zeer effectieve boeken voor alle niveaus, van beginners tot gevorderden, de student bestudeert alles thuis, het is alleen klassikaal toepassing via verschillende vaardigheden. Mijn stijl van lesgeven is vooral gericht op betrokkenheid bij de les. Ik pas mijn lesstijl aan om voor iedereen geschikt te zijn en de stof zo interessant mogelijk te maken. Ik maak graag gebruik van oefeningen en gesprekken, kleurrijke PowerPoint-dia's en waar mogelijk zelfs video's om mijn leerpunten te demonstreren. Ik geloof dat dit iets is dat de interesse van studenten aanzienlijk vergroot, en vanuit mijn ervaring leidt het in het algemeen tot een betere leerervaring. Ik ben zeer effectief in gedragsmanagement en concentreer me op de drie R's RESPECT, RESPONSE en de JUISTE manier om te leren. Deze hebben mij in de loop van de tijd goed gediend. Ten slotte heb ik een toegankelijke, inclusieve stijl van lesgeven die voldoende flexibel genoeg is om tegemoet te komen aan een breed scala aan leerstijlen, behoeften en vereisten.